Este curso na modalidade PROEJA possibilita aos seus alunos cursarem as disciplinas de nível médio e também terem a formação técnica específica do setor de informática. Tudo isto sem nenhum custo (totalmente grátis), com excelente qualidade e o principal: grande empregabilidade. Seja bem vindo ao IFRJ.
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Matriz Curricular do Curso Técnico
de Manutenção e Suporte em Informática
Integrado ao Ensino Médio
Anexo a Resolução nº10 de 11 de julho de 2008.
Objetivo do Curso
Formar profissionais técnicos de nível médio da ÁREA PROFISSIONAL INFORMÁTICA, na
habilitação: Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, dentro do Programa de
Integração da Educação Profissional Técnica de Nível Médio ao Ensino Médio na
Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA.
Justificativa
Prezados alunos e interessados em ingressar no IFRJ, sabemos
atualmente que, os computadores fazem parte do nosso dia-a-dia. De acordo com a FGVEAESP/
2006, o número total de computadores no Brasil em 2005 era de 24 milhões e a
estimativa é de atingir a casa dos 30 milhões até 2007. A base instalada nas empresas tem
crescido em torno de 20% ao ano. Assim, seja em casa, na comunidade ou no mundo do
trabalho, a informática é hoje uma necessidade de todos os setores da sociedade.
Inúmeros computadores precisam ser instalados e configurados. Necessitam, também, de
manutenção preventiva e corretiva. Usuários e empresas necessitam desse tipo de suporte.
São muitas as oportunidades nesse mercado de trabalho que cresce e muda tão
rapidamente. Por essa razão, o Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
não só atende a essa enorme demanda, como também beneficia uma quantidade
significativa de pessoas que necessitam de formação, qualificação e requalificação
profissional.
Em termos práticos, o egresso deverá ser o profissional com competências em operação,
hardware e software, com habilidades para realizar instalação e manutenção de
equipamentos de informática e com atitudes para intervir criticamente na sociedade. A
confiabilidade transmitida pela pessoa do técnico e a sua postura ética são fatores decisivos
na valorização do profissional de informática. Seja qual for o perfil do cliente, em maior ou
em menor grau, dados confidenciais e/ou estratégicos são armazenados em sistemas de
informação. A relação do profissional de informática, dessa forma, não se dá apenas com a
máquina, mas principalmente com o ser humano. Em resumo, o Curso Técnico em
Manutenção e Suporte em Informática do IFRJ para jovens e adultos beneficiará tanto o
indivíduo quanto a sociedade, na medida em que forma profissionais adequadamente
qualificados.
Pró-Reitoria de Ensino Técnico
Aprovação Conselho Diretor: Resolução CD nº10 de 11 de julho de 2008.
Perfil Profissional de Conclusão
O Técnico em Manutenção e Suporte em Informática é o profissional com competências em
operação, hardware e software, com habilidades para realizar instalação e manutenção de
equipamentos de informática e com atitudes para intervir criticamente na sociedade.
Duração e Carga Horária do Curso
Duração do curso: 6 semestres.
Total de 20 semanas por semestre.
Total de horas do Curso Técnico: 2400 horas.
Estagio curricular: 480 horas
Diploma
Diploma: Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Área Profissional: Informática
Base Legal: Decreto Federal no 5840/2006
Itinerário Formativo
As etapas do curso são seqüenciais. Não há terminalidades parciais.
Após a conclusão do último semestre letivo, elaboração e aprovação do projeto final de
curso e estágio, o aluno recebe o diploma relativo à formação técnica e conclusão do ensino
médio.
Público Alvo
São candidatos ao Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática indivíduos com
o ensino fundamental concluído, com idade superior a 17 anos, em conformidade com a
legislação sobre EJA (Parecer CNE/CEB nº 11/2000 e Resolução CNE/CEB nº 01/2000).
Pró-Reitoria de Ensino Técnico
Aprovação Conselho Diretor: Resolução CD nº10 de 11 de julho de 2008.
Princípios da Organização Curricular
A organização curricular do curso caracteriza-se por ser uma construção contínua,
processual e coletiva que envolve todos os sujeitos que participam do Programa. Quanto
aos seus princípios, estão fundamentados na Resolução CNE/CEB nº. 1/2000 que
estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA, que determina no Art. 5º,
parágrafo único que:
[...] a identidade própria da Educação de Jovens e Adultos considerará
as situações, os perfis dos estudantes, as faixas etárias e se pautará
pelos princípios de eqüidade, diferença e proporcionalidade na
apropriação e contextualização das Diretrizes Curriculares Nacionais e
na proposição de um modelo pedagógico próprio de modo a assegurar:
I. quanto à eqüidade, a distribuição específica dos componentes
curriculares a fim de proporcionar um patamar igualitário de formação e
restabelecer a igualdade de direitos e de oportunidades face ao direito à
educação;
II. quanto à diferença, a identificação e o reconhecimento da alteridade
própria e inseparável dos jovens e dos adultos em seu processo
formativo, da valorização do mérito de cada qual e do desenvolvimento
de seus conhecimentos e valores;
III. quanto à proporcionalidade, a disposição e alocação adequadas dos
componentes curriculares face às necessidades próprias da EJA com
espaços e tempos nos quais as práticas pedagógicas assegurem aos
seus estudantes identidade formativa comum aos demais participantes
da escolarização básica.
Pró-Reitoria de Ensino Técnico
Aprovação Conselho Diretor: Resolução CD nº10 de 11 de julho de 2008.
Componentes Curriculares do
Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Período 1:
PROJETO: Ciência,Tecnologia e Cotidiano
Carga horária no período: 405 horas.
EIXO TEMÁTICO DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA
SEMANAL
(h/a)
CARGA HORÁRIA
SEMESTRAL
(horas)
O aluno
inserido
em sua casa
Artes 2 30
Biologia I 3 45
Filosofia 2 30
Física I 3 45
Geografia I 2 30
Introdução à Informática 3 45
L. Portuguesa / Literatura I 3 45
Matemática I 3 45
Projeto Integrador (orientação) I 2 30
Qualidade de Vida I 2 30
Química I 2 30
Total 27 405
Período 2:
PROJETO: Tecnologia para a Inclusão Social
Carga horária no período: 405 horas.
EIXO TEMÁTICO DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA
SEMANAL
(h/a)
CARGA HORÁRIA
SEMESTRAL
(horas)
O aluno
inserido
em sua
comunidade
Arquitetura e Montagem de Computadores I 2 30
Biologia II 2 30
Física II 3 45
Geografia II 2 30
História I 3 45
L. Portuguesa / Literatura II 3 45
Matemática II 3 45
Operação de Computadores I 3 45
Projeto Integrador (orientação) II 2 30
Qualidade de Vida II 2 30
Química II 2 30
Total 27 405
Pró-Reitoria de Ensino Técnico
Aprovação Conselho Diretor: Resolução CD nº10 de 11 de julho de 2008.
Período 3:
PROJETO: Ética e Cidadania
Carga horária no período: 405 horas.
EIXO TEMÁTICO DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA
SEMANAL
(h/a)
CARGA HORÁRIA
SEMESTRAL
(HORAS)
O aluno
inserido
na
sociedade
Arquitetura e Montagem de Computadores II 2 30
Biologia III 2 30
Física III 3 45
Geografia III 2 30
História II 3 45
L. Portuguesa / Literatura III 3 45
Matemática III 3 45
Operação de Computadores II 3 45
Princípios de Gestão I 2 30
Projeto Integrador (orientação) III 2 30
Química III 2 30
Total 27 405
Período 4:
PROJETO: Ciência,Tecnologia e Trabalho
Carga horária no período: 405 horas.
EIXO TEMÁTICO DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA
SEMANAL
(h/a)
CARGA HORÁRIA
SEMESTRAL
(HORAS)
O aluno
inserido
no mundo
do trabalho
História III 2 30
Inglês I 3 45
Instalação de Periféricos 2 30
L. Portuguesa / Literatura IV 3 45
Manutenção de Hardware I 3 45
Matemática IV 3 45
Princípios de Gestão II 2 30
Projeto Integrador (orientação) IV 2 30
Segurança de Computadores I 2 30
Sistemas Operacionais 3 45
Sociologia 2 30
Total 27 405
Pró-Reitoria de Ensino Técnico
Aprovação Conselho Diretor: Resolução CD nº10 de 11 de julho de 2008.
Período 5:
PROJETO: Ciência, Tecnologia e Trabalho
Carga horária no período: 405 horas.
EIXO TEMÁTICO DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA
SEMANAL
(h/a)
CARGA HORÁRIA
SEMESTRAL
(HORAS)
O aluno
inserido
no mundo
do trabalho
Gestão Orçamentária 2 30
Inglês II 3 45
L. Portuguesa / Literatura V 3 45
Manutenção de Hardware II 3 45
Matemática V 3 45
Princípios de Gestão III 2 30
Projeto Integrador (orientação) V 2 30
Redes de Computadores I 5 75
Segurança de Computadores II 2 30
Sociologia do Trabalho 2 30
Total 27 405
Período 6:
PROJETO: Ciência, Tecnologia e Trabalho
Carga horária no período: 375 horas.
EIXO TEMÁTICO DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA
SEMESTRAL
(HORAS)
CARGA HORÁRIA
SEMESTRAL
(HORAS)
O aluno
inserido
no mundo
do trabalho
Inglês III 4 60
Manutenção de hardware III 5 75
Princípios de Gestão IV 3 45
Redes de Computadores II 8 120
Segurança de Computadores III 5 75
Total 25 375
Total de horas do Curso: 2400 horas.
Estágio Curricular: 480h
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